Archive for the ‘תלמידים מדברים’ Category

תלמידה בהיל”ה כותבת לשר החינוך

Wednesday, March 14th, 2012

המכתב הבא נשלח לשר החינוך על ידי תלמידה בתכנית היל”ה הלומדת באחת מיחידות קידום נוער בדרום הארץ. המכתב עבר עריכה קלה ופרטים מזהים הושמטו ממנו כדי לשמור על פרטיותה של התלמידה.

המכתב נכתב על רקע של הפחתת שעות הוראה ברבים ממרכזי ההשכלה. נראה שבשנה האחרונה משרד החינוך לא היקצה מספיק שעות הוראה בתכנית היל”ה. ככל הנראה הערכות המשרד לגבי מספר התלמידים הלומדים בתכנית היו שגויות ונמוכות ממספר התלמידים בפועל.  דבר זה גרם לכך שמכסת השעות שהוקצתה בשנת 2011 נוצלה כבר לפני תום השנה, והמשרד הורה למרכזי ההשכלה להפחית את מספר השעות בחודשים האחרונים של השנה. ההערכה השגויה נעשתה גם בתחילת שנת 2012, וגם אם יש כוונה להגדיל את מכסת השעות, הדבר עדיין לא נעשה. התוצאה היא שתלמידים ממתינים שיינתנו להם שעות הוראה. כמובן שדבר זה פוגע גם במורים, שהקף שעות ההוראה שלהם, ועם זאת כמובן גם שכרם, הופחת, במקרים מסויימים בעשרות אחוזים. משרד החינוך כושל בהשגת המטרה שהציבה לו המדינה – יישום חוק חינוך חינם לנוער מנותק, על ידי מתן שרותי חינוך והשכלה לנוער זה באופן דומה למה שניתן לנוער הלומד במערכת החינוך הפורמלית.

התלמידים בתכנית היל”ה מחכים להגדלת מכסת השעות ומקבלים פחות שיעורים, אך בינתיים, כמו התלמידה שכתבה מכתב זה, לומדים שיעור חשוב אודות סדרי העדיפויות של המדינה. התלמידה עדיין ממתינה לתשובת השר.


22.02.2012

לכבוד: שר החינוך גדעון סער

מגיעה לי הזכות ללמוד לא פחות משאר הנערים במדינה!

הנדון: פנייה אישית בשל קיצוצי התקציב בפרויקט היל”ה

שר החינוך שלום רב,

אני בת 17 וכמה חודשים, ואני לומדת בפרויקט היל’ה בקידום נוער.

כשעברתי ללמוד במסגרת החינוך הבלתי פורמלי ועזבתי את התיכון בו למדתי, אמרו לי באחת הפגישות משפט שמאוד אהבתי ושמחתי לשמוע – “אם באמת תרצי ללמוד ולהצליח את יכולה, במקום הזה הכל תלוי בלבד בך וברצון שלך”. אז אני מוכרחה לציין שכרגע אני רוצה, ויותר מזה, מבינה כמה הלימודים חשובים עבורי . הודיתי על הזכות שניתנה לי ללמוד במקום כזה, שבו כולם רוצים רק בהצלחה שלך.

כבר עשיתי בפרויקט היל”ה כמה וכמה בגרויות, והשאיפה שלי היא בגרות מלאה. אך דווקא עכשיו, כשעליתי על הגל, מישהו החליט לרוקן לי את המים (זו מטפורה כמובן). הסמסטר אני צריכה לגשת לכמה בחינות בגרות ובין השאר להיסטוריה א’, כדי שבסמסטר הבא אני אלמד היסטוריה ב’. לאחר שנרשמתי לבחינות הבגרות מועד קיץ, התבשרתי שהחלו קיצוצי תקציב בפרויקט היל”ה, ושאין תקציב להכניס למסגרת הלימודים מורה להיסטוריה. בשל הקיצוצים גם אין תקציב עבור מורה לגאוגרפיה וגם המורים שכבר נמצאים במסגרת קוצצו בשעות. אז איך אני אמורה לגשת לבחינות הבגרות כשאין מורים ללמד אותי ואין מספיק שעות ללמד אותי?

אז כרגע עם כל הרצון הרב שלי וכל המוטיבציה שיש לי, אין לי לאן להתקדם כי סגרתם לי את כל הדלתות אל ההצלחה.

השאלה שלי היא איך משרד החינוך אינו מאשר תקציב ללימודים בפרויקט היל”ה, אנחנו לא בני נוער? אנחנו לא רוצים תעודת בגרות? אנחנו לא צריכים מורים שילמדו אותנו לבחינות? לדעתי ההחלטה של קיצוצי התקציב היא שגויה. אני נערה שלא נמצאת במסגרת לימודים חובה, אני לא חייבת ללמוד אך רוצה ללמוד, ולדעתי מגיע לי לא פחות מתלמיד שהולך לבית הספר כי הוא חייב, אני הולכת כי אני רוצה.

ההחלטה שלך מאוד פוגעת, לראות שיש הפליה בין התלמידים בבתי הספר הרגילים, לבין תלמידים המתקשים ללמוד מסיבות כאלה ואחרות. המטרה של המכתב שלי היא לתת לך לראות את המצב מנקודת מבט אחרת ולשים את עצמך לרגע בנעליים שלי , של הנערה הרוצה ללמוד ולהצליח אך אומרים לה שאין תקציב בשבילה. והנה המשפט שאמרו לי שנכנסתי לפרויקט היל”ה מתגלה כשגוי, כי אני רוצה ללמוד ולהצליח אבל אין ביכולתי את האפשרות ללמוד. אני ושאר הנערים של פרויקט היל”ה לא שווים בעינייך את התקציב כמו שאר הילדים במדינה?

אז כרגע המצב הוא שאני רשומה לבחינות הבגרות מועד קיץ, אני רוצה לגשת לבחינות ואני צריכה ללמוד עבורם. אני פונה אלייך כי ההחלטה היא שלך. אתה זה ששלל לי את הזכות ללמוד ולהצליח. זהו יחס הפליתי ולא הוגן כלפי בני הנוער השונים במקצת מהחברה הנורמטיבית. אני מקווה שמכתבי יעורר אצלך משהו ושתבין כמה פוגעת החלטתך.

אני מבקשת בכל לשון של בקשה שתאפשר לי לממש את שאיפותיי. לי ולעוד רבים אחרים כמוני הסובלים מקיצוצי התקציב.

אשמח אם תחזיר לי תשובה בהקדם על מכתבי. אני מודה לך על זמנך ומקווה שתרד לסף דעתי.

בברכה,

תלמידת היל”ה – קידום נוער


קראו עוד: